Le secteur développement propose différentes formations de cadres pour la saison 2014 / 2015. Retrouvez ci-dessous la description et les fiches d'inscription pour les formations proposées.
PRESENTATION DES FORMATIONS
La direction des Formations de la Direction Technique
Nationale de la FFVB a depuis quelques années mise en place des
diplômes et, donc, des formations adaptées aux compétences attendues
en matière d’animation et d’entraînement suivant le public et le
niveau de celui-ci.
1/ Ainsi pour développer les compétences d’animation et de
développement d’une école de Volley (de Baby -4 ans- à Minimes
débutants 14 ans) il a
été mis en place les formations, et donc diplômes, d’Educateur
d’Ecole de Volley sur 2 niveaux :
*Educateur Ecole de Volley 1er niveau : animateur d’un groupe
d’enfants de 7 à 12 ans
*Educateur Ecole de Volley 2ème niveau : porteur du projet de
développement de l’école de Volley d’un club (pour créer une
cohérence club sur les différents niveaux d’âges et de motricité des
jeunes adhérents). Ces deux niveaux sont complémentaires et, le
niveau 1 est nécessaire pour le niveau 2. Il est à noter, aussi, que
ce diplôme est nécessaire pour valider l’encadrement d’une école de
Volley en « obligations de jeunes » ou « devoirs de formation ».
2/ Depuis peu la formation « d’Accompagnateur d’équipes » a
été créée ! Cette formation diplômante permet à des parents
ou autres qui accompagnent des d’équipes sur des plateaux de
compétition de pouvoir connaître le B-A-BA sur les institutions
(ligue et comités), les formes de pratique pour les jeunes, la
feuille de match, l’arbitrage et le managérat !
A suivre régulièrement quelques plateaux de jeunes, il me semble
qu’envoyer certaines personnes à ce style de formation / information
permettrait de mettre en valeur ces accompagnants mais aussi leurs
jeunes joueurs (souvent leurs enfants) … à moins que les jeunes,
pour vous, ne soient pas si importants et qu’importe la manière dont
on les gère en compétition, dans ce cas là attention à la
fidélisation !
Comme pour tout domaine, les connaissances théoriques et
pratiques apportées lors des différentes formations ne sont que les
premières pierres d’un édifice que les différentes situations et/ou
expériences vécues à l’entraînement permettront de mieux comprendre
(consolidation) et qui surtout susciteront d’autres connaissances
pour répondre aux
différentes problématiques rencontrées au fur et à mesure de
l’évolution de l’entraîneur!
Les colloques, recyclages et autres formations diplômantes
supérieures permettent de résoudre certaines énigmes mais aussi de
prendre conscience qu’il n’y a dans ce domaine aucune science exacte
et que , seule, la prise de conscience fait évoluer ! Tout un long
programme à digérer étape par étape pour mieux être satisfait par
l’investissement entrepris!